Protokoll:

Herr Lauxtermann begrüßt Frau Pieray und Herrn Tjardes vom IST Ingenieurbüro für Straßen- und Tiefbau - Tjardes · Rolfs · Titsch PartG mbB – Beratende Ingenieure – aus Schortens und betont, wie notwendig ein Verkehrskonzept und die daraus resultierenden Maßnahmenpläne als Grundlage für die Erweiterung der Grundschule Zetel sind. Außerdem berichtet er von einer sehr starken Belastung durch durchfahrende Fahrzeuge auf der Bohlenberger Straße. Die Erkenntnisse aus dem Verkehrskonzept müssen dringend in die jetzt folgenden Bauplanungen einfließen.

Vortrag von B. Eng. Maricel Pieray (siehe Präsentation - https://cloud.ist-planung.de/index.php/s/m6SiiWf4TxXkCcg )

Wesentliche Erkenntnisse aus dem Vortrag:

-          Die Zählungen haben unter Vollbelastung der Straßen stattgefunden (keine Ferienzeit, kein  Lockdown)

-          Die Schulstraße sollte für „Elterntaxen“ gesperrt werden – es müssen geeignete Elternparkplätze geschaffen werden.

-          Eine Verkehrserziehung der Eltern und der Kinder ist das beste Mittel, um die Anzahl der „Elterntaxen“ zu verringern und um die Verkehrssituation rund um die Schule zu entschärfen.

-          Je weiter die Parkplätze von der Schule entfernt sind, desto besser – optimal ist eine Entfernung von 250 bis 500 Metern.

-          Wünschenswert wäre für die Schüler ein WalkingBus.

Vorteile:

 1. Entschärfung chaotischen Verkehrsverhaltens vor den Schulen, Entfall von „Elterntaxen“, Entlastung der Eltern.

2. Schüler lernen Verkehrsregeln und die Umgebung besser kennen.

3. Der Aufwand, einen WalkingBus an einer Schule zu installieren ist verhältnismäßig gering und kostet nichts.

Herr Wilken bedankt sich für den Vortrag und regt an, die pädagogischen Maßnahmen zeitnah umzusetzen.

Frau Geiger berichtet, dass es den Walking Bus auch schon eine sehr lange Zeit an der Grundschule Zetel gibt und der Erfolg sehr von dem Engagement der ehrenamtlichen Busbegleiter abhängt.

Sie gibt zu bedenken, dass der WalkingBus nicht die Lösung für alle  verkehrstechnischen Probleme sein kann.